Vyzdvihol prebiehajúce rokovania dotknutých strán a spolo?né h?adanie konsenzu. „Oce?ujeme, že minister školstva predložené legislatívne návrhy týkajúce sa školských obvodov a zavedenia ‚verejného poskytovate?a‘ vníma ako živý materiál, o ktorom s dotknutými subjektmi debatuje, ?o v kone?nom dôsledku môže vies? k tomu, že sa nájde prijate?né riešenie akceptovate?né všetkými stranami,“ skonštatoval Božik. Podotkol, že hlavným cie?om by na konci d?a malo by? zvýšenie kvality vzdelávania detí na Slovensku.
Únia miest Slovenska (ÚMS) si kladie za cie?, aby po prijatí zmien došlo k zefektívneniu organizácie škôl tak, aby boli rešpektované miestne podmienky, záujem detí a rodi?ov, ale aj samosprávy a neverejných zria?ovate?ov školských zariadení. „V sú?asnosti prebiehajú intenzívne diskusie expertnej skupiny ÚMS, zaznamenali sme aj diskusie, ktoré organizuje rezort školstva,“ uviedla pre TASR hovorky?a ÚMS Daniela Piršelová. Ako doplnila, po pripomienkovom konaní o?akávajú rokovanie s ministrom školstva Tomášom Druckerom (Hlas-SD), na ktorom chcú využi? priestor predstavi? svoje stanovisko.
Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR navrhuje zavies? inštitút verejného poskytovate?a výchovy a vzdelávania a zmeni? spôsob ur?ovania školských obvodov. Verejný poskytovate? by prijímal prednostne deti a žiakov pod?a príslušnosti verejného školského obvodu. Zárove? by nepodmie?oval poskytovanie výchovy a vzdelávania žiadnym protiplnením a mal by školský vzdelávací program v súlade so štátnym vzdelávacím programom.
Verejný školský obvod by ur?ila obec a vymedzila spádové územie pre materské a základné školy tak, aby v rámci jedného obvodu bola ur?ená najviac jedna materská alebo základná škola zriadená obcou, samosprávnym krajom alebo regionálnym úradom. Zárove? by sa umožnilo, aby na žiados? cirkevného alebo súkromného zria?ovate?a obec zaradila do verejného školského obvodu ?ubovo?ný po?et materských a základných škôl, ktoré sú verejným poskytovate?om výchovy a vzdelávania.
Zdroj feed teraz.sk
