Šaško poukázal na to, že jednou z najvä?ších výziev, ktorej slovenské zdravotníctvo ?elí, je nedostatok kvalifikovaného personálu. Je preto pod?a neho potrebné pristúpi? k systémovým zmenám, inak sa problém bude len viac prehlbova?. Odmieta nekvalitu v systéme vzdelávania zdravotníkov ?i u pedagógov. Priestor na zmeny vidí napríklad v tom, aby vzdelávanie viac nadväzovalo na reálnu aplika?nú prax.
Riadenie ?udských zdrojov v sektore pod?a neho musí by? predovšetkým v kompetencii ministerstva zdravotníctva. „Na to je napojená stabilizácia zdrojov a prinavrátenie prestíže zdravotníckym povolaniam a h?adanie spôsobov, ako neustále zvyšova? atraktivitu povolania v slovenskej spolo?nosti,“ poznamenal minister.
Jedným z potrebných krokov je pod?a neho aj vykonanie dôsledného auditu pokia? ide napríklad o úväzkovos? v celom sektore. Potrebné je tiež pod?a neho inovova? personálne normatívy a rieši? kompetencie zdravotníckych pracovníkov. „Myslím, že toto je ve?mi solídny a konkrétny prvý krok, ktorý aj ja z tohto miesta chcem zadeklarova?, že bude mojou jasnou ambíciou, aby sa rozbehol už po?as budúceho roka,“ povedal Šaško.
V kontexte vzdelávania minister uviedol, že bude venova? pozornos? viacerým opatreniam. Má ís? napríklad o adekvátne odme?ovanie pedagogických zamestnancov stredných zdravotníckych škôl a vysokoškolských u?ite?ov, modernizáciu materiálno-technického vybavenia škôl ?i zabezpe?enie budovania simula?ných centier. Chce tiež zabezpe?i? systémové opatrenia financovania ?alšieho vzdelávania zdravotníckych pracovníkov i skvalitni? praktickú ?as? ?alšieho vzdelávania zdravotníckych pracovníkov so zameraním sa najmä na vedenie, organizáciu a realizáciu procesov. Avizoval, že o opatreniach chce rokova? aj s ministrom školstva Tomášom Druckerom (Hlas-SD).
Na pondelkovom rokovaní k téme vzdelávania v zdravotníctve sa zú?astnili aj predstavitelia akademickej obce, žiaci a študenti zdravotníckych odborov, a tiež poskytovatelia zdravotnej starostlivosti. „Dnešok je skuto?ne dôkazom, že vzdelávanie je pre nás všetkých k?ú?ovou témou. Spolo?ne h?adáme tie najlepšie riešenia, ako zatraktívni? štúdium zdravotníckych odborov a prepoji? ho s praxou,“ dodal minister.
Zdroj feed teraz.sk
