„Každý špeciálny a inkluzívny pedagóg v školstve dáva svojim žiakom maximum podpory. Rovnakú dávku podpory si zaslúžia kolegovia v teréne, v školách i poradniach. Metodickú, finan?nú i spolo?enskú,“ hovorí predsední?ka SÚŠIP Svetlana Síthová, bývalá štátna tajomní?ka ministerstva školstva.
Podotýka, že po?et detí so špeciálnymi potrebami rastie, pri?om po?et špeciálnych pedagógov v školách a poradenských zariadeniach je nedosta?ujúci. Na jedného špeciálneho pedagóga na Slovensku pripadá viac ako 500 detí so špeciálnymi potrebami. Už len tento jeden štatistický údaj pod?a únie ukazuje, ako málo sa na Slovensku venuje pozornos? špeciálnym a inkluzívnym pedagógom. SÚŠIP preto vyzýva vládu a kompetentné inštitúcie na riešenie alarmujúcej situácie v špeciálnom školstve.
Cie?om SÚŠIP je šírenie povedomia o význame a potrebe špeciálnej pedagogiky, inkluzívnej pedagogiky a inklúzie v spolo?nosti. Podporuje profesijný a osobnostný rast špeciálnych pedagógov, inkluzívnych pedagógov a iných profesií, s ktorými špeciálni a inkluzívni pedagógovia spolupracujú. Zastrešuje tiež ich záujmy, postavenie a sie?ovanie.
Zdroj feed teraz.sk
