Prieskum je sú?as?ou projektu s názvom Šikana a kyberšikana v triednom kolektíve a realizoval ho Úrad NSK v spolupráci s Centrom poradenstva a prevencie v Nitre. Uvádza sa v ?om, že z celkového po?tu respondentov uviedlo 219 detí, že im je pravidelne ubližované a cítia sa by? šikanované. „Ke?že sa do prieskumu zapojilo iba 23 percent žiakov stredných škôl v zria?ovate?skej pôsobnosti NSK, je to v kone?nom dôsledku pomerne vysoký výskyt obetí šikanovania,“ zdôraznili autori projektu.
V prieskume okrem toho 368 stredoškolákov uviedlo, že v ich triede sa nachádza osoba, ktorej je pravidelne ubližované. „Z ich odpovedí môžeme usúdi?, že v školách sa nachádza približne 368 svedkov šikanovania. Títo žiaci vo svojich odpovediach uvádzali, na akých miestach videli šikanova? svojich spolužiakov, prípadne kto šikanovanie vykonával. V mnohých prípadoch sa odpovede zhodovali s odpove?ami obetí šikanovania,“ uvádza sa vo výsledkoch prieskumu.
Projekt takisto odhalil, že zo 125 obetí 23,2 percenta zažíva šikanovanie „takmer každý de?“. Pod?a NSK po?et detí v tejto kategórii vzrástol v porovnaní s predchádzajúcim obdobím viac než dvojnásobne. „Dotazníkovým prieskumom sa ako naj?astejšie miesto šikanovania potvrdila trieda. Až 139 obetí šikanovania, teda viac než polovica, uviedlo, že im naj?astejšie ubližujú vlastní spolužiaci,“ konštatujú autori projektu.
Pod?a prieskumu zo 125 obetí, ktoré zažívajú šikanovanie, sa 44 percent so svojím problémom nikomu nezdôverilo. Naj?astejšími prí?inami sú strach, hanba, nedôvera a obavy. Pri 70 de?och, ktoré sa s problémom šikanovania niekomu zdôverili, to bol naj?astejšie ?len rodiny a kamarát, psychológ, triedny u?ite? a výchovný poradca. Deti sa s problémom šikanovania najmenej zdôverovali polícii, vedeniu školy a koordinátorovi prevencie.
„Zo získaných výsledkov sa dlhodobo potvrdzuje dôležitos? školského psychológa, ktorý má v školách nezastupite?nú úlohu. Z poh?adu odborníkov sú najmenej ú?inné jednorazové preventívne aktivity. Je preto potrebné zameriava? sa na dlhodobé projekty a programy, ktoré pracujú s triedou, a tiež na pravidelné vzdelávanie triednych u?ite?ov,“ uzavreli autori projektu.
Zdroj feed teraz.sk
