Ministri školstva a zástupcovia vlád z viac než 20 krajín spolu s expertmi a partnermi Organizácie Spojených národov diskutovali o aktuálnych výzvach a strategických prístupoch k zodpovednej integrácii umelej inteligencie do vzdelávania.
„Je symbolické, že tento týžde? Slovensko spustí svoj Plán zodpovedného využívania AI vo vzdelávaní na Slovensku. Nehovoríme o budúcnosti, ktorá raz príde. Hovoríme o realite, ktorá je tu už dnes,“ povedal Drucker.
Ministerstvo uviedlo, že pod?a výskumu AI Kompas 2025 používa umelú inteligenciu pri školských úlohách 70 percent žiakov na Slovensku. Aktívnymi používate?mi AI je v skuto?nosti osem z desiatich detí a ?udí do 18 rokov. AI ako pomocníka pri vyu?ovaní však využíva asi len štvrtina u?ite?ov.
„Je to významný rozdiel. Preto musíme kona? rýchlo, zodpovedne a opatrne. Uvedomujeme si, že AI môže prehlbova? nerovnosti, ohrozi? súkromie alebo posilni? predsudky. Preto sú našimi základnými princípmi bezpe?nos?, spravodlivos? a rešpektovanie ?udskej autonómie“ zdôraznil slovenský minister.
Najvä?šia podpora rezortu bude pod?a odboru komunikácie a marketingu smerova? k u?ite?om. Od školského roku 2026 – 2027 budú základné a stredné školy u?i? žiakov o AI. Plán po?íta so vzdelávaním pedagógov a posilnením úlohy digitálnych koordinátorov na školách. Budúci u?itelia sú už dnes podporovaní štipendiami a vo vysokom školstve vzniknú v rokoch 2026 – 2029 centrá excelentnosti pre AI, ktoré prepoja univerzity s výskumom a priemyslom.
Cie?om je pod?a Druckera to, aby mal každý slovenský žiak od roku 2026 základné poznatky o AI, aby sa u?itelia cítili istí pri jej zodpovednom využívaní a aby celý vzdelávací systém využíval „dôveryhodné, transparentné a bezpe?né nástroje AI“. Minister tvrdí, že Slovensko nechce len pasívne prijíma? nové technológie. „Chceme prispieva? – v rámci UNESCO, Európskej únie aj globálne – ako krajina, ktorá patrí medzi lídrov v etickom a inkluzívnom využívaní umelej inteligencie vo vzdelávaní,“ uzavrel minister školstva.
Zdroj feed teraz.sk
