Okrem iného správa zdôraz?uje potrebu rozvoja k?ú?ových kompetencií. „Sú nimi analytické a kreatívne myslenie ?i práca s umelou inteligenciou a dátami, ktoré majú ve?ký význam pre uplatnite?nos? mladých ?udí na pracovnom trhu. Digitálne vzdelávanie sa okrem vplyvu na zamestnanos? stáva taktiež dôležitým nástrojom na ochranu mladých pred dezinformáciami, podporuje ich ob?iansku participáciu,“ uviedol NIVaM.
Ako podotkol, správa dáva do pozornosti tiež potrebu uznávania neformálneho vzdelávania zamestnávate?mi, ktoré má pod?a inštitútu ve?ký dosah na rozvoj takzvaných mäkkých zru?ností u mladých ?udí. Na?alej je pod?a neho ve?kou výzvou aj kríza duševného zdravia mladých ?udí a ich bezpe?nos? v digitálnom priestore, trendy silno umocnené pandémiou a konfliktom na Ukrajine.
Ide o štvrtý komplexný dokument, ktorý mapuje sú?asný život mladých ?udí na Slovensku. Správa je vypracovaná na základe rôznych výskumov a analýz odborníkov. Nadväzuje na Správu o mládeži 2018 a reflektuje zmeny v oblasti mládežníckej politiky v súlade so Stratégiou Slovenskej republiky pre mládež na roky 2021 – 2028. Správa pokrýva desa? k?ú?ových tém, ktoré sú sú?as?ou tejto stratégie a sumarizuje dôležité trendy a výzvy.
Zdroj feed teraz.sk
