Minister školstva vníma dohodu ako významný krok k vä?šej stabilite a predvídate?nosti v školstve. „Je to nielen záväzok, ale aj ve?mi jasný signál štátu, že si váži prácu u?ite?ov, odborných zamestnancov, ale aj všetkých, ktorí prispievajú k vzdelávaniu Slovenska,“ uviedol Drucker.
Šéf rezortu zárove? potvrdil dohodu na zavedení nárokovate?ného príplatku za hodnotenie výkonu. Avizuje tiež nový zákon o odme?ovaní zamestnancov v školstve a tzv. platový automat, ktorý by chcel predstavi? do konca roka 2026 s ú?innos?ou od septembra 2027 alebo od januára 2028.
Ministerstvo sa ?alej zaviazalo k príprave legislatívnych a finan?ných reforiem, ktoré zabezpe?ia udržate?nos? platových záväzkov. Do konca roka 2026 má vypracova? plán transformácie systému financovania tzv. originálnych kompetencií v školstve.
Strany sa pod?a ministerstva školstva dohodli aj na spolupráci pri riešení optimalizácie siete škôl a pri zvyšovaní efektívnosti podporných opatrení vo výchove a vzdelávaní. Odbory zárove? berú na vedomie, že zvyšovanie platov bude možné len pri efektívnejšom využívaní rozpo?tových prostriedkov rezortu. Preto sa memorandum opiera aj o záväzok racionalizácie financovania a štrukturálnych zmien v oblasti platov a zamestnaneckých nárokov. Ministerstvo a odbory sa zárove? dohodli na spolo?nej participácii na reformách a projektoch vrátane implementácie revízie výdavkov v regionálnom školstve. Memorandum je uzatvorené do 28. februára 2027.
Predseda Odborového zväzu pracovníkov školstva a vedy na Slovensku Pavel Ondek informoval, že podpísaním memoranda odborári ukon?ili štrajkovú pohotovos?. Od memoranda môžu ustúpi?, ak minister nepredloží dohodnuté zmeny do legislatívneho procesu do 30. apríla.
Dohodu na navýšení platov považuje šéf odborárov za kompromis. Pripomenul však aj ?alšie požiadavky, ktoré sa premietli do memoranda. Ocenil napríklad ústretovos? pri návrhu na zavedenie platového automatu v školstve. „Pokia? by takýto automat bol na svete, tak každý by vedel, ako toto v školstve vyzerá, aké sú tie nástupné platy,“ na?rtol s tým, že na automate ešte treba urobi? ve?a práce.
V rámci zlepšovania podmienok v školstve plánuje Drucker v najbližších týžd?och predstavi? sériu návrhov zmien, ktoré ozna?il za „ve?ký skok vpred“. Týka? sa majú napríklad oblasti raného vzdelávania, regionálneho vysokého školstva, stredného odborného vzdelávania, zavádzania podpory k?ú?ových predmetov, ako je matematika, novej maturitnej skúšky, ale aj zavádzania umelej inteligencie vo vzdelávaní. Zmeny sa dotknú aj vzdelávania u?ite?ov. Ambíciou je tiež posilni? autonómiu vysokých škôl.
Zdroj feed teraz.sk
