„Trieda budúcnosti – Future Classroom Lab je koncept, ktorý iniciovala Európska školská sie? – European Schoolnet v spolupráci s viac ako 30 ministerstvami školstva v európskych krajinách,“ uviedla dekanka FF UPJŠ Renáta Panocová. Zdôraznila, že v príprave budúcich u?ite?ov má trieda nezastupite?né miesto. Poskytuje priestor, ktorý spája teóriu s praxou a rozvíja digitálne kompetencie prostredníctvom integrácie technológií do vyu?ovania. „Podporuje inovatívne pedagogické prístupy, ako je projektové a kolaboratívne u?enie, ?ím posúva tradi?né metódy vpred. Som presved?ená, že využívanie Triedy budúcnosti vo vzdelávaní u?ite?ov prinesie vítanú zmenu paradigmy a posilní Filozofickú fakultu UPJŠ v pozícii lídra v príprave budúcich u?ite?ov,“ skonštatovala.
Trieda budúcnosti je vybavená najmodernejšími digitálnymi technológiami a flexibilným školským nábytkom, ktorý umož?uje rýchlu prestavbu priestoru pod?a potrieb výu?by. Je navrhnutá tak, aby podporovala personalizované vzdelávanie, ?ím reaguje na individuálne potreby a spôsob u?enia sa každého študenta. V?aka tomu vzniká podnetné vzdelávacie prostredie, v ktorom sa môžu realizova? inovatívne vyu?ovacie metódy a rôzne formy spolupráce.
K?ú?ovým prvkom Triedy budúcnosti sú pod?a vedúcej Katedry pedagogiky FF UPJŠ Renáty Orosovej vzdelávacie zóny, ktoré umož?ujú rozmanité prístupy k u?eniu. „Zóna bádania je priestorom na experimentovanie, využitie virtuálnej a rozšírenej reality. Zóna spolupráce poskytuje flexibilný priestor na tímovú prácu, skupinové projekty a spolo?né riešenie problémov. Zóna vytvárania podporuje multimediálnu tvorbu, nahrávanie a digitálnu produkciu. Zóna prezentácie slúži na spolo?né diskusie, vystúpenia a prezentovanie výsledkov práce,“ priblížila. Doplnila, že zóna sebarozvoja umož?uje individuálnu prácu, štúdium vlastným tempom a konzultácie, a zóna interakcie je ur?ená na priame zapojenie študentov do vyu?ovacieho procesu a na rozvoj komunika?ných zru?ností.
Ideálne podmienky na prípravu budúcich u?ite?ov pod?a fakulty v Triede budúcnosti vytvárajú virtuálna realita, zariadenie na tvorbu podcastov, mobilné zariadenia, audiozariadenia a videozariadenia, softvér na tvorbu videí a podcastov, vzdelávacie hry ?i ve?koformátová dotyková obrazovka. Prispeje to zárove? k tvorbe nových poznatkov prostredníctvom pedagogického výskumu s dôrazom na profesijné kompetencie u?ite?a 21. storo?ia.
Na slávnostnom otvorení sa zú?astnili zástupcovia univerzity a fakulty, pedagógovia a študenti, ktorí si nové priestory priamo vyskúšali.
Zdroj feed teraz.sk
