Na školách chýbajú učitelia, ktorí zapájajú žiakov do dobrovoľníctva

Bratislava 7. marca (TASR) – Na školách chýbajú u?itelia ?i vychovávatelia, ktorí by aktívne zapájali žiakov do dobrovo?níctva. Aj tento fakt ovplyv?uje, že záujem detí a mladých o dobrovo?níctvo od pandémie klesá. TASR o tom informovala riadite?ka Bratislavského dobrovo?níckeho centra (BDC) Michaela Bagalová.

„Na školách chýbajú pedagógovia alebo vychovávatelia, ktorí by aktívne vyh?adávali a plánovali zapájanie tried do dobrovo?níctva,“ zhodnotila Bagalová. Dobrovo?níctvo pritom pod?a riadite?ky BDC rozširuje skúsenosti, praktické znalosti a ponúka nový poh?ad na rôzne znevýhodnené skupiny ?udí ?i životné prostredie.

Ako avizovala, dobrovo?níctvo na školách je celoro?ný program BDC. Mladí ?udia do 18 rokov najskôr absolvujú Zoznamku s dobrovo?níctvom, workshopy so slovenskými aj zahrani?nými dobrovo?níkmi a nakoniec sa zapájajú do pomáhania iným. Po?as májového Týžd?a dobrovo?níctva pripraví BDC pre žiakov a študentov v Bratislavskom kraji nieko?ko dobrovo?níckych príležitostí, priblížila riadite?ka centra.

Zapájanie žiakov a študentov do dobrovo?níctva vníma ako k?ú?ové pre rozvoj filantropie a charakterovej formácie aj riadite? kancelárie Rady mládeže Slovenska Juraj Lizák. „Zmysluplné dobrovo?nícke aktivity mladých ?udí sú výborným nástrojom na všestranný rozvoj kompetencií, kde sa môžu nau?i? zru?nosti pre 21. storo?ie v bezpe?nom a podnetnom prostredí,“ dodal.