„Ak nechceme, aby Slovensko upadalo, ale aby sme prosperovali a boli naozaj konkurencieschopní, tak sa musíme posunú?. Zvýši? financovanie sektora školstva z hlboko podpriemerných 4,6 percenta hrubého domáceho produktu (HDP) na aspo? priemer v krajinách Európskej únie, ktorý je 5,1 percenta HDP,“ uviedol Horecký s tým, že najúspešnejšie krajiny majú 6 percent HDP na oblas? vzdelávania a prosperujú ove?a rýchlejším teplom.
Plánované financovanie materských škôl zo štátneho rozpo?tu vníma hnutie ako ?iasto?ný krok správnym smerom. Šmil?ák kritizoval, že školské kluby detí a jedálne materských škôl ostávajú v pôsobnosti miest a obcí. Polovi?atým riešením je pod?a Horeckého aj kompenza?ný príspevok pre u?ite?ov. Namiesto neho by sa pod?a neho mohol na základe dát o osobných nákladoch v rámci regiónov stanovi? objektívny koeficient k normatívu žiaka.
V súvislosti so zákonom o celoživotnom vzdelávaní je KDH v prípade potreby pripravené prinies? pozme?ujúce návrhy tak, aby dosiahlo dostupnos? celoživotného vzdelávania pre všetkých zamestnancov. Zákaz používania telefónov v základných školách pod?a Horeckého víta. Podotkol, že deti a žiaci sa tak budú lepšie sústredi? a prežíva? živú komunikáciu.
KDH upozornilo na šikanu v školách. „Každé štvrté die?a ?elí šikane a vä?šina z týchto detí to nepovie svojmu u?ite?ovi ?i riadite?ovi. Dokonca 80 percent z nich sa obracia niekde inde, pretože neveria, že im náš školský systém vie pomôc?. My nemáme šikanu ani zadefinovanú v zákone,“ varoval Šmil?ák. Hnutie preto pod?a neho chce pripravi? balík opatrení tak, aby u?itelia, riaditelia i rodi?ia vedeli, ?o majú v týchto situáciách robi?.
Zdroj feed teraz.sk
