„KDH prichádza s legislatívnou zmenou na to, aby koordinátori bezpe?nosti mohli na škole by? zapojení a mohli pracova?,“ uviedol Šmil?ák. Ako priblížil, úlohou koordinátorov by bolo identifikova? rizikové a slabé miesta v škole a zabezpe?i? ich tak, aby sa predišlo možnému útok. Zárove? by pripravovali bezpe?nostný projekt pre školu, vytvárali modelové situácie a u?ili žiakov i u?ite?ov, ako reagova? v krízových situáciách. Ich úlohou by bolo pod?a neho tiež napríklad pripravi? evakua?ný plán pre školu.
Macek podotkol, že bezpe?nostné zložky za posledné dva roky opustilo minimálne 3500 ?udí. „Vo vä?šine sú ve?mi trénovaní a fundovaní na to, aby mohli by? použití na ochranu alebo zabezpe?enie zníženia rizika útoku nejakého aktívneho úto?níka na mäkké ciele, ?i už sú to školy alebo zdravotnícke zariadenia,“ poznamenal.
Zdravotnícke a sociálne zariadenia pod?a hnutia ?elia rôznym situáciám, ako pohryzenia, kopance, p?uvance ?i vyhrážanie. „S tým všetkým sa stretávajú opatrovate?ky, zdravotné sestry i lekári,“ doplnila Tur?anová. Dodala, že práve koordinátor bezpe?nosti môže pomôc? takýmto situáciám predchádza?.
Zdroj feed teraz.sk
