Mikloško podotkol, že proces integrácie vníma nie ako zlepšovanie existujúceho systému, ale ako vytváranie celkom nových prístupov a podpornej infraštruktúry.
K?ú?ovým cie?om pod?a neho je, aby tieto deti nielen vedeli slovenský jazyk a vzdelávali sa, ale aj aby sa mohli cíti? plnohodnotnou sú?as?ou našej spolo?nosti s rovnakými šancami do budúcnosti. „Ak by sme zanedbali túto oblas?, riskovali by sme v budúcnosti vznik hlbokých sociálnych problémov,“ predpovedal Mikloško.
Ozrejmil aj to, že integráciou ukrajinských detí do slovenských škôl sa Úrad komisára pre deti intenzívne zaoberá od za?iatku vojny na Ukrajine. Na Slovensku sa pod?a Mikloška integrácia týkala okolo 30.000 ukrajinských detí, z ktorých približne tretina už navštevovala slovenské školy, zatia? ?o mnohé sa vzdelávali formou online výu?by.
Špecifickým výzvam pod?a Mikloška ?elia, najmä pokia? ide o mladých ?udí starších ako 16 rokov. „Na Ukrajine sú v tomto veku už považovaní za dospelých, no u nás ešte nedosiahli plnoletos?, ?o vytvára špecifické požiadavky na ich integráciu,“ zhodnotil.
Zdroj feed teraz.sk
