Najvä?ší dosah na vzdelávanie pritom mali vlny horú?av. Riadite?ka UNICEF-u Catherine Russellová pri tejto príležitosti upozornila, že deti sú „zranite?nejšie“ vo?i extrémnemu charakteru po?asia.
„Rýchlejšie sa prehrievajú, menej efektívne sa potia a ochladzujú sa pomalšie než dospelí,“ spresnila Russellová.
„Deti sa nedokážu sústredi? v triedach, ktoré im neposkytujú žiadnu ú?avu od horú?av, a nedokážu sa dosta? do školy, ke? je cesta zaplavená alebo školu strhla voda,“ dodala.
?udská ?innos?, vrátane neobmedzeného spa?ovania fosílnych palív v priebehu desa?ro?í, spôsobila zohrievanie planéty a zmenu charakteru po?asia, píše AFP.
Globálne priemerné teploty pritom dosiahli v roku 2024 rekordné hodnoty a za uplynulých nieko?ko rokov prvýkrát do?asne prekro?ili kritickú hranicu otep?ovania o 1,5 stup?a Celzia.
To spôsobilo, že vlhké obdobia po?asia priniesli viac vlahy a suché obdobia boli ešte suchšie, ?ím sa zintenzívnili horú?avy a búrky a obyvate?stvo sa stalo zranite?nejším vo?i katastrofám.
Z dostupných údajov vyplýva, že mali žiaci od škôlok až po stredné školy v priebehu minulého roka nútene prerušené vyu?ovanie, presunuté prázdniny, meškanie opätovného otvorenia škôl, posunutie rozvrhu a dokonca poškodenie alebo zni?enie budov vzdelávacích zariadení v dôsledku „klimatických šokov„, uvádza sa v správe UNICEF.
Najmenej 171 miliónov detí zasiahli vlny horú?av – vrátane 118 miliónov len v apríli, ke? teploty prudko stúpali v Bangladéši, Kambodži, Indii, Thajsku a na Filipínach. Predovšetkým na Filipínach zatvorili tisícky škôl bez klimatizácie, pretože de?om hrozilo prehriatie, cituje AFP.
Vzdelávací proces bol závažne ovplyvnený klimatickou zmenou aj v septembri, ke? sa v mnohých krajinách po letných prázdninách za?ína škola, dodáva UNICEF. Vyu?ovanie bolo v tomto mesiaci minulého roka prerušené v 18 krajinách, predovšetkým v dôsledku ni?ivého tajfúnu Jagi vo Východnej Ázii a Pacifiku.
Južná Ázia bola regiónom, ktorý bol najhoršie zasiahnutý prerušením vzdelávania na školách v dôsledku klímy. Dotklo sa to 128 miliónov tamojších žiakov, cituje AFP. V Indii postihlo po?asie – predovšetkým horú?avy – až 54 miliónov žiakov, v Bangladéši to bolo 35 miliónov.
Tieto ?ísla sa pravdepodobne v nasledujúcich rokoch zvýšia, ke?že teploty budú neustále stúpa?, pri?om polovica detí na svete – približne jedna miliarda – žije v krajinách s vysokým rizikom klimatických a environmentálnych šokov, upozornil UNICEF.
Agentúra OSN zárove? vyzvala na investície do školských tried a u?ební, aby boli odolnejšie vo?i klimatickým hrozbám, dodáva AFP.
Zdroj feed teraz.sk
