2.5 C
Kosice
štvrtok, 18 decembra, 2025
HomeSlovenskoDrucker v Londýne nadväzoval partnerstvá, stretol sa aj so študentmi

Drucker v Londýne nadväzoval partnerstvá, stretol sa aj so študentmi

Londýn 29. novembra (TASR) – Minister školstva SR Tomáš Drucker absolvoval dvojd?ovú návštevu Londýna, kde sa okrem iných stretol aj s britskou ministerkou pre zru?nosti Jacqui Smithovou, zástupcami vzdelávacích organizácií i študentmi slavistiky. Výsledkom týchto stretnutí je popri nadviazaní partnerstiev aj vznikajúca spolupráca pri vyhodnocovaní efektívnosti podporných opatrení. TASR o tom informoval odbor komunikácie a marketingu jeho rezortu.

Na bilaterálnom stretnutí s ministerkou Smithovou diskutovali najmä o zru?nostiach, inklúzii a kritickom myslení. Takisto preberali spoluprácu vo vysokoškolskom vzdelávaní a v behaviorálnom prístupe pri komunikácii so školami a rodi?mi a vymenili si skúsenosti v nieko?kých oblastiach školstva vrátane vysokých škôl.

O spolupráci v oblasti vedy, výskumu a vysokého školstva medzi SR a Spojeným krá?ovstvom hovoril Drucker s profesorom Richardom C. M. Moleom na University College London. Po stretnutí diskutoval s akademikmi a študentmi slavistiky o vzdelávaní a školstve na Slovensku. Následne navštívil Imperial College London, kde s akademikmi z katedry bioinžinierstva a jadrovej energetiky debatoval o problematike výu?by týchto odborov.

Slovenský minister po?as programu navštívil organizácie, ktoré sa snažia inovatívnym spôsobom zlepšova? kvalitu školstva v Británii. Stretol sa napríklad so zástupcami organizácie Education Endowment Foundation (EEF), ktorej zámerom je predstavi? opatrenia na kompenzáciu vplyvu sociálneho zázemia na vzdelávacie výsledky detí.

V slovenskom kontexte ide pod?a ministerstva o výrazný problém. „EEF vyhodnocuje na základe výstupných dát z tisícov odborných štúdií, aké opatrenia skuto?ne fungujú, a podporuje, aby sa k nim mohlo dosta? ?o najviac žiakov. Je to prístup, ktorým sa môžeme inšpirova? aj my pri aplikovaní zmien, ktoré robíme. Podporné opatrenia musíme robi? efektívne a zmysluplne aj s oh?adom na financie,“ povedal Drucker.

Po?as návštevy Inštitútu Tonyho Blaira pre globálnu zmenu bola témou rozhovorov aplikácia umelej inteligencie vo vzdelávaní ?i meranie vplyvov inkluzívnych a podporných opatrení na lepšie výsledky žiakov v škole.

Drucker sa v rámci už nadviazanej spolupráce stretol s ?lenmi organizácie Behavioural Insights Team (BIT), ktorá sa aktívne podie?a na projektoch zameraných na školstvo a vzdelávanie. Zámerom stretnutia bola špecifikácia možných behaviorálnych intervencií aj v slovenskom školstve.

„K zefektívneniu procesov ob?as nechýba ni? viac, ako ich správne zarámcovanie. Výsledky BIT nás môžu inšpirova? k novým opatreniam aj u nás, a preto sme sa rozhodli posilni? naše kapacity v tejto oblasti“, dodal minister.

Program v Londýne nadväzoval na návštevu Bruselu, kde Drucker predstavil slovenskú reguláciu používania mobilných telefónov na základných školách a predložil návrhy na podporu konkurencieschopnosti Európy vo vzdelávaní a na rozvoj vidieckych oblastí.

Zdroj feed teraz.sk

RELATED ARTICLES

ZANECHAJTE KOMENTÁR

Zadajte svoj komentár!
Sem zadajte svoje meno

Most Popular

Recent Comments