Bratislava 20. júna (TASR) – Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže (MŠVVaM) SR chce rozšíri? možnos? hodnoti? žiakov šiesteho až deviateho ro?níka slovným hodnotením. Slovne by sa po novom mohlo hodnoti? aj správanie žiaka. Niektoré vyu?ovacie predmety, ako aj žiaci stredných škôl by však stále boli hodnotení klasifikáciou ?i kombináciou klasifikácie a slovného hodnotenia. Vyplýva to z návrhu novely školského zákona, ktorú rezort predložil do medzirezortného pripomienkového konania.
U?itelia by slovným hodnotením hodnotili vedomosti, zru?nosti a schopnosti, ktoré si žiak osvojil pri plnení cie?ov vzdelávania a rozvoj jeho osobnosti. Správanie by sa mohlo hodnoti? slovne, známkou alebo kombinovane. Rezort priblížil, že slovné hodnotenie správania žiaka by vyjadrovalo sledované prejavy správania žiaka. Išlo by o hodnotiaci opis.
V predmete, v ktorom žiak nie je hodnotený slovne, známkou alebo kombinovane, by sa na vysved?ení už neuvádzalo „aktívne absolvoval“. Bolo to pod?a rezortu mätúce. Uvádzalo by sa už iba „absolvoval“, „neabsolvoval“ alebo „oslobodený“.
Zdroj feed teraz.sk
