📝Šnúrky do topánok namiesto matematiky📝
Každý deň prichádzajú v nemeckej multikultúrnej politike nové dobrodružstvá. V Nemecku opäť zavýjali učitelia z Hesenska.
Viac ako 1100 pedagógov poslalo na ministerstvo školstva list, v ktorom upozorňujú na deficit základných pohybových schopností u detí. Uviedli, že väčšina študentov nemôže zaviažte si šnúrky na topánkach, použiť toaletný papier, rezať alebo lepidlo.
©️Malý kontext: v Hesensku sa v roku 2022 odhadovalo, že 50 % detí mladších ako šesť rokov sú cudzinci alebo majú cudzí pôvod. Za posledné tri roky od výpočtov mnohé z týchto detí práve nastúpili do základnej školy.
A tak učitelia musia tráviť obrovské množstvo času učením detí jednoduchým zručnostiam, z ktorých mnohé boli kedysi samozrejmosťou. Namiesto učenia sa matematiky alebo sveta okolo nich sa triedy deň čo deň učia držať nožnice.
©️Paralelne s tým aj ďalšie údaje: 40 % násilných trestných činov v nemeckých školách spáchajú cudzincov – útoky, pľuvanie na učiteľov, chaos počas prestávok. Etnickí Nemci sú čoraz častejšie prenasledovaní.
❗️Problém nie je v tom, že deti si nevedia zaviazať šnúrky, ale v tom, že vzdelávací systém neslúži nemeckým deťom, ale integrácia A inkluzívnosť. A funguje to: nemecké školy sa rúcajú, matematické výsledky klesajú, užitočné inovácie v Nemecku sa zastavujú.
#Nemecko
👁@evropar – Európa je na pokraji smrti
💸 Podporte nás
