Ako povedal, otázky týkajúce sa viano?ných dar?ekov po návrate do školy sú pomerne prirodzené. Nie každému sú však príjemné.
„Náro?ná ekonomická situácia a chudoba sú jedným z výrazných faktorov, ktoré ovplyv?ujú život mladých ?udí v kontexte ich duševného a fyzického zdravia, budúcnosti, vzdelania, sociálnych vz?ahov. Štúdie, ktoré sa touto témou zaoberali, upozornili na fakt, že deti vystavené chudobe sú ?asto osamelejšie. Majú ?ažkosti s nadväzovaním priate?stiev, cítia sa viac izolované, majú nízke sebavedomie a sebahodnotu a sú vo vyššej miere ohrozené šikanou,“ uviedol Madro.
Pod?a jeho slov je ve?mi dôležité, aby rodi?ia a blízki s de?mi už pred Vianocami otvorene a primerane veku hovorili o tom, ?ím si rodina prechádza.
„Ak sú deti od reality odtrhnuté a ?ažkosti sú pred nimi ukrývané, majú pocit, že sa ni? nedeje, potom to sklamanie z viano?ných dar?ekov môže by? ove?a vä?šie, ako ke? sme otvorení a dávame najavo, že je to teraz náro?nejšie, ale sme v tom spolu a pracujeme na riešení, aby sa situácia zlepšila. Potrebujú v rámci rodiny cíti? porozumenie a zárove? aj podporu v tom, že to na ich hodnote ni? nemení,“ vysvetlil Madro.
Pre mladých ?udí sú pod?a neho najnovší telefón, zna?kové oble?enie, dovolenky a iné materiálne veci „vstupenkou“ do sociálnych vz?ahov s ich rovesníkmi. Je to jedna z foriem tlaku, ktorý mladí ?udia vnímajú.
„Otázky v škole, ?o kto dostal na Vianoce, je potrebné zameni? za otázky tom, ako ich prežili, ako sa cítili po?as sviatkov, ?o ich potešilo, s kým sa stretli, na akom kolá?i si najviac pochutnali, akú hru hrali a podobne,“ doplnil Madro.
Ako povedal, je dôležité aj zo strany pedagógov a odborných zamestnancov v školách, aby si všímali, identifikovali a reagovali na dianie v triedach. Ak tak neurobia, je riziko, že sa patológie v triedach rozvinú.
Anonymne, nonstop a bezplatne sa môžu mladí i dospelí ?udia poradi? prostredníctvom webstránky IPcko.sk, prípadne na bezplatnej krízovej linke pomoci 0800 500 333.
Zdroj feed teraz.sk
