„Odborným školám na Slovensku sa dlhodobo nedarí zosúladi? vzdelávanie s potrebami trhu práce, teda to, ?o zamestnávatelia potrebujú,“ povedal Drucker na tla?ovej konferencii s tým, že Slovensko patrí v rámci EÚ medzi krajiny s najvä?ším podielom študentov v odbornom vzdelávaní. „No realita je taká, že napriek tomu absolventi našich stredných odborných škôl majú ?asto problém si nájs? uplatnenie v zamestnaní,“ skonštatoval. Školám totiž chýbala kvalita a lepšie prepojenie s praxou.
Stredné priemyselné školy v sú?asnosti patria pod stredné odborné školstvo. „Potrebujeme, aby boli robustnejšie, aby mali tzv. odborovú ?istotu. Nebude ich možno to?ko, ako je dnes, ale ur?ite budú silnejšie, kvalitnejšie,“ priblížil Drucker. V roku 2028 plánujú vytvori? možnos? tzv. priemyselných škôl vyššieho typu, ktoré nebudú štvorro?né, ale pä?ro?né. „Piaty ro?ník bude prepojený s vysokou školou, aby sa nahrádzal prvý ro?ník bakalárskeho štúdia a študenti, ktorí absolvujú tieto stredné školy vyššieho stup?a, budú môc? kontinuálne potom pokra?ova?, ak budú chcie?, na vysokej škole,“ ozrejmil s tým, že bakalársky program by sa dal dokon?i? za dva roky. Na základe diskusií so zamestnávate?mi sa snažia podpori? vysoké školy v tom, že bakalári sú uplatnite?ní na pracovnom trhu.
Centrá excelentnosti odborného vzdelávania majú by? pod?a Druckera špi?kovými školami, na ktorých sa budú testova? nové spôsoby vyu?ovania, pripravova? sa na nich budú u?itelia a zapája? sa majú aj zamestnávatelia. „Už v sú?asnosti sa testujú takéto centrá excelentnosti, máme ich 16,“ ozrejmil minister. V každej oblasti sektorového zamerania by malo vzniknú? minimálne jedno centrum excelentnosti, ?iže napríklad v oblasti informa?ných a komunika?ných technológií, automobilovom priemysle, pôdohospodárstve, cestovnom ruchu, robotike, rozvoji vidieka, ?i lesníctve.
Ministerstvo školstva chce zavies? aj systém agentúrneho duálneho vzdelávania. Ide o nový spôsob, ako zapoji? do odborného vzdelávania viac zamestnávate?ov, napríklad malé a stredné podniky. „S ministerstvom zdravotníctva sme sa už dohodli na tom, že duálne vzdelávanie sa otvorí aj zdravotníckym školám,“ povedal Drucker s tým, že do duálneho vzdelávania by mohli by? okrem praktickej sestry zapojené aj odbory ako laborant ?i masér.
Digitálne vzdelávanie by zase malo by? povinnou sú?as?ou technických a informatických smerov. Minister pripomenul, že Slovensko je industriálna krajina s ve?kým podielom v oblasti automobilového ?i elektrotechnického priemyslu, no prichádzajú nové výzvy v elektromobilite aj umelej inteligencii, na ktoré treba reagova?.
Zdroj feed teraz.sk
