10.3 C
Zvolen
sobota, 27 septembra, 2025

Become a member

Get the best offers and updates relating to Liberty Case News.

― Reklama ―

Chýbate nám tu? Dajte nám o sebe vedieť .. kontakt

Pred 200 rokmi sa začala v Británii železničná premávka na parný pohon

Bratislava/Londýn 27. septembra (TASR) - Dejiny modernej železničnej dopravy sa začali písať pred 200 rokmi. Medzi dvoma anglickými mestami začal 27. septembra 1825 premávať...
HomeKultúraRozprávky pomáhajú deťom pochopiť svet

Rozprávky pomáhajú deťom pochopiť svet

Spišská Nová Ves 19. marca (OTS) – Od roku 2001 si 20. marca pripomíname Svetový deň divadla pre deti a mládež. Jeho cieľom je podporovať práva detí a mládeže na umelecké a kultúrne obohacovanie sa. Spišské divadlo (SD), kultúrna organizácia v pôsobnosti Košického samosprávneho kraja, má k detskému divákovi veľmi blízko.

V rokoch 1980 až 1991 spišskonovoveské divadlo pôsobilo ako súbor pre deti a mládež, ktorý organizačne patril pod Divadlo Jonáša Záborského v Prešove. Od 1. januára 1992 je Spišské divadlo samostatnou inštitúciou, stále si však udržiava silnú detskú divácku základňu.

„Línia umeleckej práce pre detského diváka v Spišskom divadle je najvýraznejšia na Slovensku. Ako činoherné divadlo širšieho zamerania máme v repertoári päť rozprávok, čo je unikát,“ zdôrazňuje umelecký šéf divadla Viktor Kollár.

Rozprávky zabávajú, vzdelávajú aj vychovávajú

Od roku 1992 doteraz uviedlo divadlo 174 inscenácií, z toho takmer 50 predstavovali rozprávky. Tou prvou v decembri 1992 boli Dobšinského rozprávky Nebojsa a Či še hnevace? v réžii Mira Košického. Odvtedy SD za 33 rokov prinieslo deťom mnohé klasické rozprávky ako Zlatovláska, Červená čiapočka, Trojruža, Palculienka, Tri prasiatka a vlk, Dlhý, Široký a Bystrozraký, Snehulienka a sedem trpaslíkov, ale aj dobrodružstvá zbojníka Rumcajza, pána Tragáčika či Toma Sawyera.

„Divadlo pre deti a mládež predstavuje jedinečný priestor, kde sa zábava prirodzene spája s výchovou a vzdelávaním. Oslavy Svetového dňa divadla pre deti a mládež nám pripomínajú, že divadelné umenie má potenciál pozitívne formovať budúce generácie a pomáhať im lepšie porozumieť svetu, v ktorom žijú,“ pripomína riaditeľ Spišského divadla Radovan Michalov.

Do divadla chodia deti zo 140 rôznych škôl

Predstavenia pre deti a mládež tvoria významný podiel na aktivitách Spišského divadla. Sú plné dobrodružstiev, emócií a silných posolstiev. V roku 2024 odohralo Spišské divadlo 185 predstavení, z toho tretina (66) boli rozprávky pre deti. Divadlo fyzicky navštívilo viac ako 31-tisíc návštevníkov, z toho takmer 15-tisíc detí. Väčšina z nich prišla do divadla v rámci predpoludňajších predstavení. Divadlo totiž systematicky pracuje so základnými a strednými školami, aj s predškolskými zariadeniami. Školské predstavenia minulý rok navštívilo takmer 140 zariadení z rôznych regiónov – z Levoče, Popradu, Prešova, Ružomberka, Liptovského Mikuláša, Bardejova, Kežmarku, Gelnice, Rožňavy, Revúcej, zo Sabinova, aj Starej Ľubovne.

Perinbabu videlo takmer 20-tisíc detí

Aktuálny detský repertoár Spišského divadla tvorí päť rozprávok: Perinbaba, Janko Hraško, Perníková chalúpka, Rozprávky z krivého zrkadla a od januára aj príbeh nerozlučných priateliek Mimi a Líza.

Najviac detských divákov, takmer 20-tisíc, videlo Perinbabu. Rozprávka Ľubomíra Feldeka mala od premiéry v roku 2019 doteraz najvyšší počet repríz, spolu 91.

V tesnom závese je príbeh o Janíčkovi a Marienke, ktorý pozná snáď každé dieťa. Perníková chalúpka mala v Spišskom divadle premiéru v roku 2022, odvtedy ju v rámci 82 repríz dokopy videlo viac ako 17-tisíc detí. Rozprávka bola tiež najnavštevovanejším predstavením v minulom roku. V roku 2024 sa Perníková chalúpka hrala 21-krát a videlo ju takmer 4 700 návštevníkov, vďaka čomu prekonala aj inscenácie pre dospelých divákov.

Divadlo rozvíja fantáziu a empatiu

Divadlo má pre deti a mládež v kultúrnom a spoločenskom kontexte nezastupiteľný význam. Podľa umeleckého šéfa SD Viktora Kollára je dôvodov viacero: „Divadlo umožňuje vzdelávanie zážitkovou formou – rozprávkové inscenácie sprostredkúvajú vedomosti interaktívnym a pútavým spôsobom. Takisto podnecuje fantáziu a tvorivé myslenie, podporuje budovanie empatie a emocionálny rozvoj – deti sa učia rozpoznávať, prežívať a spracovávať rôzne emócie. Divadelné predstavenia učia deti spoločenským normám a medziľudským vzťahom, takže získavajú sociálne zručnosti a tiež komunikačné schopnosti. Detské inscenácie v neposlednom rade formujú vnímanie kultúrnych hodnôt, estetické cítenie a hodnotový systém detí a mládeže.“



História Svetového dňa divadla pre deti a mládež

Svetový deň divadla pre deti a mládež predstavuje významný medzník v celosvetovom uznaní hodnoty a dôležitosti divadelného umenia v živote detí a mladých ľudí.

Ustanovenie tohto dňa v roku 1999 odsúhlasil 13. svetový kongres Medzinárodnej asociácie divadiel pre deti a mládež (ASSITEJ – Association Internationale du Théâtre pour l’Enfance et la Jeunesse) v nórskom meste Tromso. Po náročných rokovaniach bol vybraný svetovo akceptovateľný deň a koncom roka 2000 generálny sekretariát ASSITEJ vyhlásil 20. marec za Svetový deň divadla pre deti a mládež. Prvýkrát sa tento deň slávil 20. marca 2001. Pri tejto príležitosti sa na celom svete konajú slávnosti, festivaly, predstavenia a rôzne podujatia pre deti.

Zdroj feed teraz.sk

ZANECHAJTE KOMENTÁR

Zadajte svoj komentár!
Sem zadajte svoje meno