Bratislava 5. januára (TASR) – Ministerstvo školstva motivuje u?ite?ov zavies? krátke stretnutia so žiakmi na za?iatku vyu?ovania. „Prax ukázala, že ranné kruhy zlepšujú pripravenos? žiakov a žia?ok na vyu?ovanie a pomáhajú vytvára? bezpe?né prostredie, v ktorom spolužiaci môžu zdie?a? svoje pocity a názory. Lepšie sa spoznajú a navzájom si viac dôverujú,“ uviedol v rozhovore pre TASR minister školstva Tomáš Drucker (Hlas-SD).
Ak u?ite? pred prvou hodinou vhodne zvolí aktivity a prejde si s nimi udalosti predchádzajúceho d?a, môže to pomôc? eliminova? napätie i šikanovanie v triede. „Deti môžu pred za?atím vyu?ovania preži? nie?o dôležité, ?i už zrána alebo z predchádzajúceho d?a, ?o vplýva na ich náladu a potom sa celý vyu?ovací proces mí?a ú?inku. Je preto dôležité zdie?a? svoje pocity a potom sa o nich rozpráva?,“ skonštatoval.
Ministerstvo školstva vytvorilo odporú?ania a príklady a poskytlo školám podporu. Na webe rezortu je dostupná príru?ka pre ranné kruhy ur?ená základným školám. Ide o sú?as? preventívnych opatrení podporujúcich duševné zdravie.
Zdroj feed teraz.sk
